Я уже публиковал открытое письмо учительницы М.Чистяковой, которое всколыхнуло общественность на защиту доступного полноценного среднего образования, которое фактически планируется ликвидировать во время планирующейся «прихватизации школ».
Каким образом обстоит дело сегодня? Об этом информация уважаемого
"На сайте Министерства образования и науки РФ появился он - новый вариант стандарта для старшей школы (10-11-й классы). Обещанная под давлением общественности серьёзная доработка стандарта на деле оказалась банальной разводкой и полной профанацией. Содержательно в стандарте не изменено практически ничего. Никакие требования научной, педагогической и родительской общественности фактически не были в нём учтены. Всё свелось к "перестановкам запятых".
Самое главное - идея профильности образования в старших классах, которую разработчики преподносили как своё достижение, на деле, что в старом варианте стандарта, что в новом оказалась полной профанацией, так как выбрать все предметы из интересующего того или иного молодого человека блока невозможно. Например, для гуманитария стандарт разрешает выбрать лишь два (!) предмета из пяти:
"3. Общественные науки
«обществознание» (интегрированный уровень)
«история» (базовый или профильный уровень)
«география» (базовый или профильный уровень)
«экономика» (профильный уровень)
«право» (профильный уровень)
Обучающийся выбирает один или два предмета на любом из
представленных уровней их изучения (С. 57)".
Тоже и для "естественника":
"5. Естественные науки
«естествознание» (интегрированный уровень)
«физика» (базовый или профильный уровень)
«химия» (базовый или профильный уровень)
«биология» (базовый или профильный уровень)
«экология» (базовый уровень)
Обучающийся выбирает один или два предмета на любом из уровней
их изучения (С. 57)".
То есть выбрать можно только два предмета по своему профилю. А остальные? А за них придётся платить. А нет денег - нет и образования. Иди, вагоны разгружай. Бесплатно учить одновременно физику, химию и биологию будет невозможно. Стандарт это запрещает своим настойчивым "не более".
Не более, не более, не более... Не более девяти предметов может изучать старшеклассник (С. 58). То есть можно, конечно и более но за деньги. Для подавляющей части граждан юных России - этот стандарт - приговор. Приговор к крайне низкому уровню образования и, соответственно, невозможности полной самореализации в соответствии со своими склонностями. Большая часть граждан России фактически намертво прикрепляется к социальному дну, так как те, у кого не будет денег на то, чтобы брать платные уроки или нанимать репетиторов, не сможет хорошо подготовиться к ЕГЭ и экзаменам в ВУЗы. В итоге большая часть россиян окажется не только в материальной, но и в образовательной бедности.
Этот стандарт есть прямое покушение на право всех граждан России на доступное и качественное среднее образование, записанное в Конституции.
Поскольку требования общественности были проигнорированы и никаких содержательных изменений в стандарте после "доработки" не появилось и, видимо, его разработчики таких целей не ставили, считаю, что какой бы то ни было дальнейший диалог с Кондаковым и Ко невозможен. Все граждане России, которым дорого будущее нашей страны должны потребовать от Президента и Правительства:
1) Полного отклонения предложенного стандарта как попирающего конституционные права граждан России на бесплатное качественное среднее образование и фактически ликвидирующего полноценное общедоступное среднее образование в стране;
2) Создания нового коллектива по разработке стандарта из ведущих учёных РАН, РАО и ведущих ВУЗов страны, в который не будет входить никто из тех, кто разработал данный вариант стандарта;
3) Увольнения А Кондакова с поста гендиректора издательства "Просвещение". Человек, фактически предложивший проект ликвидации общедоступного среднего образования в стране и публично заявляющий что для него "воспитание патриота важнее физики с математикой" не может занимать пост директора одного из крупнейших в стране педагогических издательств.
Думается, было бы неплохо составить соответствующее открытое письмо подобное первому открытому письму против этого стандарта. Тогда ещё была надежда, что его разработчики под давлением общественности пойдут на серьёзные изменения в своём проекте нет. Сейчас эта надежда умерла. Ясно, что со стороны разработчиков стандарта имеет место банальный саботаж требований научной, педагогической и родительской общественности по коренной переработке стандарта. Говорить с ними больше не о чем - надо требовать их отстранения от разработки стандарта".
Источник.
Мы позволили им прихватизировать наши заводы и фабрики. Они перестали выпускать продукцию.
Мы позволили им прихватизировать землю. Теперь кусок земли может стоить нам дороже дома.
Мы позволили им прихватизировать электросистемы. Плата за электроэнергию резко возросла, а электростанции стали рушиться.
Мы позволили им прихватизировать коммунальное хозяйство. Квартплаты стали непосильными, а обслуживание домов еще хуже.
Сегодня они хотят прихватизировать школы. Результат будет «как всегда» - мы станем платить гораздо больше, а качество образования упадет ниже плинтуса.
February 15 2011, 19:54:20 UTC 1 year ago
February 15 2011, 20:09:57 UTC 1 year ago
Еще можно попытаться отыскать в стандарте слово "деньги".
February 15 2011, 20:14:22 UTC 1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
February 15 2011, 20:26:39 UTC 1 year ago
Неужели есть мысль, что сейчас можно что-то серьёзно потребовать?
February 15 2011, 20:28:56 UTC 1 year ago
1 year ago
1 year ago
Deleted comment
1 year ago
1 year ago
1 year ago
February 15 2011, 20:53:40 UTC 1 year ago
и разве не избыток всесторонне образованных людей, жаждущих большего в своей жизни, способствовал развалу нашей страны во второй половине того же века?
February 15 2011, 20:56:39 UTC 1 year ago
В начале 20-го века подобное образование -очень выскокий уровень,доступный немногим. Да и к середине- не самое распространенное.
1 year ago
1 year ago
February 15 2011, 20:59:08 UTC 1 year ago
Требование отставки Фурсенко
В вашем посте вы обошли вниманием еще одну акцию протеста по этому же поводу –Открытое письмо с требованием отставки Фурсенко
http://www.open-letter.ru/letter/24055
Оно может служить еще одним рычагом оказания давления на власти
На настоящий момент собрано уже около 5 тысяч голосов в голосовании там,
и идет большое обсуждение там в комментариях
Также распространию этого письма в ЖЖ могут служить перепосты отсюда - http://2009-da.livejournal.com/35770.ht
(сделаны уже сотни перепостов – это тоже своего рода подписи)
February 15 2011, 21:13:20 UTC 1 year ago
February 16 2011, 07:11:51 UTC 1 year ago
February 15 2011, 21:15:33 UTC 1 year ago
Так что нынешние нападки на образование порождены ничем иным как общей тенденцией углублённого развития капитализма в России.Не случайно же в своё время в качестве одного из способов борьбы с капитализмом европейские социал-демократы выдвинули идею просвещения пролетариата, вспомнив старую мысль Ф.Бэкона " Знание - сила",
February 15 2011, 21:45:50 UTC 1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
February 15 2011, 21:23:12 UTC 1 year ago
Есть мысль, что нужно что-то делать
И эта мысль абсолютно верна.Удивляет количество грамотных(без иронии) людей, которые в состоянии прочитать закон, но не могут представить закономерного его развития. Неужели мало примеров перед глазами: здравоохранение, пенсионная система, ЖКХ, ...вплоть до реформ армейских и МВД?
February 15 2011, 21:34:34 UTC 1 year ago
Требовать отставки Фурсенко
Есть предложение требовать отставки Фурсенко - http://2009-da.livejournal.com/35770.htНа настоящий момент собрано уже около 5 тысяч голосов в голосовании на сайте , где размещено письмо
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
1 year ago
February 15 2011, 21:38:51 UTC 1 year ago
А то что происходит с образованием это планомерное уничтожение знаний в стране под названием Россия для того что бы было легче управлять безграмотными как в царской России.
Образование в нашей стране должно быть доступным и бесплатным вплоть до высшего!
February 15 2011, 21:45:41 UTC 1 year ago
если это те убогие и безмозглые создания, что загаживают инет восхвалениями в адрес режима, то правильнее было назвать поцреотомЪ.
Deleted comment
1 year ago
1 year ago
February 15 2011, 23:18:37 UTC 1 year ago
Берем мехмат МГУ
В 2009–2010 годах на оба отделения (математики и механики) в качестве вступительных испытаний принимались результаты ЕГЭ по следующим предметам:
математика,
физика,
русский язык.
Дополнительный вступительный экзамен по математике в 2010 году проводился только в письменной форме.
Вопрос - где они те вузы?
February 17 2011, 00:35:53 UTC 1 year ago
1 year ago
February 16 2011, 04:29:47 UTC 1 year ago
February 16 2011, 04:58:36 UTC 1 year ago
1 year ago
February 16 2011, 06:00:00 UTC 1 year ago
February 16 2011, 10:02:09 UTC 1 year ago
February 17 2011, 10:54:13 UTC 1 year ago
Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) для старшей школы посвящается…
February 17 2011, 15:55:16 UTC 1 year ago
РФ "....и снова про образовательный проект и жалобное пи
"Я уже публиковал открытое письмо учительницы М.Чистяковой, которое всколыхнуло общественность на защиту доступного полноценного среднего образования, которое фактически планируется ликвидировать во время планирующейся «прихватизации школ»."А зря: потому что не разобрался кое-кто в предложенном, и пошел вал хомяковедения с кнопкой репоста;-]
РФ "....и снова про образовательный проект и жалобное письмо..."
Шас наблюдается вторая серия марлизонского балета.
February 18 2011, 19:17:54 UTC 1 year ago
February 18 2011, 20:53:38 UTC 1 year ago
Везде одни хищения !!Но чиновников трогать нельзя!!!!
February 20 2011, 10:29:20 UTC 1 year ago
Ибо и дочке в этом году в школу идти и вижу, какой "контингент" в вузы приходит из школ. Если в середине 90-х это были ещё нормальные ребята, то сейчас, по большей части, - "здравствуй дерево". И большая часть вины в этом лежит на нынешней школе.
March 11 2011, 21:41:45 UTC 1 year ago
А если по существу говорить? Что такого кардинального меняет стандарт?
Программу можно подобрать ровно такую же,как и сейчас (по крайней мере я подобрал ту,что была у меня лет 7 назад). Единственно что - вылетает или химия,которую в 10-11м классе все равно повторяли заново или экология.
Не забывайте,что 10-11 класс это прежде всего подготовка к институту. Куда-нибудь надо сдавать одновременно химию,физику и биологию одновременно?
И насколько я помню Фурсенко говорил,что можно будет поменять программу,если ученик допустим через полгода поймет,что ошибся.
Так против чего бунтуем-то?
March 11 2011, 22:19:51 UTC 1 year ago
February 6 2012, 12:15:47 UTC 3 months ago